LE LABO D'UN JOUR

 UN RENDEZ-VOUS À SAISIR !

Ce volet d’Explos-Nature s’adresse aux écoles des environs des Bergeronnes (Haute Côte-Nord, Charlevoix et Saguenay) et aux groupes d’étudiants passant dans la région. L’espace d’une journée, les élèves se transforment en scientifiques. Dès qu’ils franchissent les portes du laboratoire humide de la Maison de la Mer, ils se retrouvent plongés au cœur du Saint-Laurent marin.

DESCRIPTION DES ACTIVITÉS

Au cours d’une journée en laboratoire, différentes stations permettent aux jeunes d’avoir accès aux secrets de cet univers fascinant. Que ce soit à travers des images tournées directement dans le ventre du Saint-Laurent, par le biais de notre grand aquarium dans lequel est représenté une partie de cet écosystème particulier, en observant, identifiant, dessinant, touchant ou disséquant, les élèves sont amenés à étudier de très près certains acteurs de ce monde fabuleux. Deux naturalistes qualifiés, passionnés et compétents, les accompagnent durant ce périple dans le monde des sciences.

Aux courants du Saint-Laurent ?: Une expérimentation réalisée par les naturalistes permet d’aborder quelques notions d’océanographie soit la densité de l’eau douce par rapport à celle de l’eau de mer ainsi que la double circulation d’eau d’un estuaire (durée : 25 minutes).

Présentation du film « Dans le ventre du Saint-Laurent » : Les élèves plongent dans une mer d’éblouissement où la variété de formes et de couleurs permet de mieux comprendre le mode de vie d’animaux insolites et d’explorer une partie peu connue du Saint-Laurent (durée : 30 minutes).

Station 1 : Recherche et observation d’animaux à partir de l’aquarium : À l’aide de l’aquarium du laboratoire, les élèves réalisent ce qu’est un écosystème aquatique comme le Saint-Laurent. Par l’observation d'organismes fantastiques qui y vivent, les élèves doivent tenter d’identifier à quel groupe appartient chaque espèce (producteur, consommateur, décomposeur…) en fonction de son alimentation et de son mode de vie (durée : 45 minutes). Station 2 : Dissection de la moule : Quoi de mieux que d’entrer dans l’intimité d’un invertébré afin de le connaître davantage ? Après cette activité, vous ne regarderez jamais plus une moule de la même façon ! (durée 45 minutes). Station 3 : Observation d’organismes au binoculaire : Plonger dans l’univers fascinant des organismes marins à la loupe binoculaire ! Certains animaux possèdent des structures insolites permettant une adaptation à leur milieu. Ce qui vous semblait infiniment petit devient étonnamment grand ! (durée : 45 minutes). Note : Il est possible d’adapter nos programmes à vos besoins. Il existe une série d’activités d’une durée de 45 minutes que vous pouvez échanger avec une des trois stations du scénario proposé.

Dissection d’un oursin. Animation en ornithologie : Visite surprise d’un oiseau de proie! Adaptation des mammifères marins : Cétacés louphoques! Les contraintes de la plongée sous-marine : Un homme à la mer! Initiation à la mycologie : Les champignons dévoilent certains de leurs secrets.

Clientèle visée:

HORAIRE TYPE D'UN LABO D'UN JOUR

Nous vous suggérons les mois suivants : novembre, mars et avril. Cependant, nous demeurons ouverts à vos demandes.

Concernant les modalités d'inscription et la tarification, veuillez consulter notre formulaire d'inscription ci-dessous. Avant de nous envoyer votre inscription par la poste, appellez au secrétariat d'Explos-Nature au 1877-MER-1877 pour réserver votre date de visite.

Avant votre visite, vous recevrez du matériel didactique servant à préparer vos élèves à cette visite inouïe! Vous recevrez suite à votre inscription:

Formulaire d'inscription au Labo d'un Jour

Suggestions d'activités de financement